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指点江山,挥斥方遒--贺梅老师示范课

发布时间:2016-6-1 8:50:12 来源: 浏览次数:

 

 

    本次示范课的授课教师是沈阳市名师贺梅老师。本节课贺梅老师带领学生走进国际社会,探寻时代的主题:和平与发展。本节课重点突出,知识衔接过渡自然流畅,无缝连接,完整性强。
    一、精选素材,渲染氛围。在控诉战争,向往和平的音乐与景象中,创设探究情景,引发学生强烈反响。
    二、问题驱动,激发兴趣。朝鲜是否应该发展核武器?联合国通过的朝鲜人权议案背后隐藏着什么?非洲人不爱喝咖啡的真正原因又是什么?在学生的踊跃回答中,贺梅老师循循善诱,引领学生剖析教材,挖掘本质,深入浅出,引人入胜。
    三、自主探究,合作分享。充分调动学生积极性,主动参与到课堂教学中来,独立思考,组内分享,课堂气氛热烈且节奏紧凑。
    四、走进生活,体验感悟。充分发挥思想政治课的情感态度价值观教育与体验功能,课堂呈现的内容不仅仅是知识的传授,更有思想的升华。情感教育可谓无处不在,深入人心。
    贺梅老师的热情与活力、扎实的基本功、对教材的深入挖掘、对课堂的精准把控、对学生的充分调动、卓有成效的课堂设计融合在一起,为我们呈现了一堂内容丰富精彩,紧跟时政热点,并能够高效培养锻炼学生学科思维的课堂展示范例,学生也真正成为了课堂的主人并学有所得,展现了我校悟道教育的精粹。
    课后青年教师李彦博对本节课的教学设计、授课流程及课堂生成进行了说明。


 

 

贺梅老师简介


    贺梅老师是和平区首席教师、沈阳市名师、辽宁省优秀教师,是“和平区贺梅高中政治名师工作室”的主持人。从教二十六年来,她勇于探索,她的课曾在全国高中思想政治课评比中获得一等奖,得到教学专家的首肯;在高考备考的研究中,她善于分析实例、领悟规律、总结方法、准确预测,多次参与沈阳市高三教学监测的命题工作,并于2010年参与了辽宁省普通高考测试卷的命题工作;在科研工作中,她曾主持和参与了国家以及省级课题的研究,多篇学术论文发表在政治教学的权威期刊上,还被聘为辽宁省新课改培训专家小组成员,多次奔赴黑龙江、湖南、湖北、福建、江西等省做新课程改革的报告,受到同行们的广泛赞誉。
 

 

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